Abertura do V Módulo de Licenciatura Indígena: Ufam realiza evento com anúncios de expansão e novas políticas de permanência
A Ufam, por meio da Faculdade de Educação (Faced), realizou nesta segunda-feira, 16 de março, o Seminário de Acolhimento da Turma Baixo Amazonas – Módulo V do curso de Licenciatura em Formação de Professores Indígenas (FPI). O evento marcou o início das atividades nas áreas de Ciências Humanas e Sociais, Linguagens e Ciências da Natureza.
A abertura, mediada pela professora Rita Floramar, contou com um dispositivo de honra que uniu a administração superior, coordenações acadêmicas e lideranças do movimento indígena. Participaram do dispositivo: a reitora da Ufam, Tanara Lauschner; o vice-reitor, Geone Maia; a pró-reitora de Extensão, Flávia Melo; a diretora de Políticas Afirmativas, Danielle Munduruku; o diretor da Faced, Claudio Gomes; o presidente do Centro Acadêmico de Formação de Professores Indígenas, Jonas Tikuna; e as lideranças e docentes Sileusa Desano, Ronaldo Baniwa, Socorro Mura e Ivete Tukano, presidente do Conselho Estadual de Educação Escolar Indígena do Amazonas.
Durante a cerimônia, a reitora Tanara Launer anunciou avanços históricos para a educação indígena na Ufam. Entre os destaques a criação de uma comissão para a implementação do Vestibular Indígena; o avanço no cronograma das obras de São Gabriel da Cachoeira e a inauguração da Cuidoteca, um espaço destinado ao acolhimento dos filhos de estudantes, ainda em abril. “A formação de professores indígenas é, sem dúvida, um dos maiores destaques das políticas de inclusão da Ufam, e nossa gestão está comprometida em ampliar esse legado. Para isso, estamos trabalhando em frentes concretas: instituímos um Grupo de Trabalho para viabilizar o vestibular indígena, uma dívida histórica da instituição, e garantimos a manutenção de auxílios de permanência, como o Auxílio Tapera”, indicou.
O vice-reitor, Geone Maia, reforçou o papel da escuta ativa nos territórios, enquanto a pró-reitora de Extensão, Flávia Melo, trouxe uma notícia aguardada sobre o novo Campus de São Gabriel da Cachoeira: o próximo concurso para docentes terá 50% das vagas reservadas para professores indígenas. A professora Flávia Melo destacou, ainda, que os egressos da FPI estarão plenamente aptos a concorrer às vagas do concurso no novo campus.
Já a diretora de Políticas Afirmativas da Ufam, Danielle Munduruku, ressaltou a importância da ocupação dos espaços acadêmicos pelos corpos e saberes indígenas. Complementando essa visão, Ivete Tukano destacou que a licenciatura é o espaço onde a ciência indígena e o conhecimento sistematizado da universidade se encontram para fortalecer a autonomia dos povos.
Durante a abertura do Seminário, foi detalhada a matriz curricular deste quinto módulo, com foco no início do Estágio Supervisionado Intercultural. O Diretor da Faced, Claudio Gomes, celebrou a nota máxima (5) obtida pelo curso junto ao MEC, o que confirma a excelência da formação oferecida pela Ufam.
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