Ufam oferta reforço escolar em Matemática para alunos da rede pública
- Publicado: Terça, 18 de Fevereiro de 2020, 13h32
- Última atualização em Quinta, 20 de Fevereiro de 2020, 15h53
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O Departamento de Matemática da Universidade Federal do Amazonas informa que no período de 02 a 06 de março estarão abertas as inscrições para a Escola de Matemática Básica. Esta é uma Atividade Curricular de Extensão que visa a oferta de aulas de reforço de matemática para alunos da rede pública de ensino com a finalidade de contribuir para seu bom desempenho escolar.
Para o primeiro semestre de 2020 serão ofertadas:
40 (quarenta) vagas para o 6º ano
25 (vinte e cinco) vagas para o 7º ano.
35 (vinte e cinco) vagas para o 8º ano.
30 (trinta) vagas para o 9º ano.
25 (vinte e cinco) vagas para o 1º ano do Ensino Médio.
O Calendário deste primeiro semestre será:
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Atividade |
Período |
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Inscrição |
02 a 06 de março de 2020 no link: https://forms.gle/HAd5a3mcUuu8PKZG7 |
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Divulgação dos selecionados |
09 de março de 2020 no portal da UFAM |
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Efetivação da matrícula e entrega da Declaração de matrícula dos alunos. |
14 de março de 2020, às 9h na sala 106/107 do Instituto de Ciências Exatas, setor norte do Campus da Universidade Federal do Amazonas, situada a Av. Octávio Hamilton Botelho Mourão - Coroado, Manaus – AM. |
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Início das aulas |
21 de março de 2020, de 8h às 12h. |
O não comparecimento na efetivação de matrícula acarretará na eliminação do estudante do projeto e na imediata convocação de alunos da lista de espera. As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição obedecendo a seguinte ordem de prioridade:
1º) alunos de escolas municipais e estaduais não-militares.
2º) alunos de escolas estaduais militares.
O projeto destina-se prioritariamente aos alunos com dificuldades de aprendizagem em matemática.
Para alunos que tenham facilidade em aprender matemática e queiram aprofundar seus conhecimentos na área, a Ufam disponibiliza o projeto Polo Olímpico de Treinamento Intensivo (POTI) – Polo Manaus, também ofertado pelo Departamento de Matemática da Ufam.
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